加拿大pc28开奖统计 深夜12点还在留功课 家长响应问题被踢出群
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发布日期：2025-01-02 04:13 点击次数：196
本文转自：东莞日报
漫画/郑伟华
【新闻】
客岁12月27日，甘肃省武威市一位小学家长发视频响应，因为我方在家长群里质疑三年岁英语老师打法功课过晚，问题没措置，我方倒被班主任踢出群。涉事家长响应，我方粗略看了一下家长群的纪录，就有三四次，英语老师打法功课大皆皆是晚上10点傍边，群里最晚到12点还给孩子发功课。
据华商报大风新闻记者从该家所长阐明，此事已获取妥善处理，两名老师已谈歉，家长再行入群，学校也召开整体教师会议，强调了打法功课问题，确保今后严格按照老师部王法，合理、按期地将功课打法在黑板上。
【点评】
不管是打法功课仍是教导学生完奏效课，晚上10点关于三年岁学生来说皆显得太晚了。这不仅会影响孩子的睡觉质料，还可能导致他们产生相背情谊，致使对学习产生厌倦感。现在，收缩中小学生的学业职守已成为社会的共鸣，各地也不断出台探究王法，以羁系功课过多、职守过重的状况。
家长对功课打法技能建议疑问是合理的，他们但愿有功课学校能够提前奉告，这么不错更好地安排技能，确保孩子有豪阔的休息并保捏学习积极性。从法律角度看，《中华东谈主民共和国未成年东谈主保护法》明确王法，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护东谈主相互配合，合理安排未成年学生的学习技能，保险其休息、文娱和体育老练的技能。
老师长久是一项需要家校共同勉力的行状，老师和家长应在老师经由中相互救助、精细互助，变成育东谈主协力，共同为孩子的成长提供保险。
在这个经由中，学校应充分推崇其在协同育东谈主中的主导作用，增强办事感，积极探索和建立愈加纯真、各种且深切的家校疏导机制。家长也应强化动作孩子“第一任老师”的办事感，通过肤浅的家庭老师和家风建树来普及本身的育东谈主训诫，并对学校的老师教化办事予以更多的交融与救助。最伏击的是，家校两边皆应以对等的心态对待相互，推崇各自的上风，密切配合，相互尊重。通过有用的互动来甩掉不合，通过顺畅的疏导来突破隔膜，这么智力建立起有用且良性的家校联系。刘瀚擎/文
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