本文转自：嘉兴日报
■记者 闻心玥
近日，嘉兴大学儿童发展研究院计划的新一期博士责任站格局研修步履在平湖市经开中心幼儿园举行。这次步履以STEAM教训理念（科学、时间、工程、艺术、数学等多领域交融的概述教训）为干线，邱瑜博士从“高·生存主题连络度”“强·问题处分导向”“深·幼儿参与度”“多·工程时间技能”等方靠近格局进行了点评，让来自平湖市筹商幼儿园的学员和实习生深远感受到了班级格局化步履的赫然性格。
博士责任站是嘉兴大学儿童发展研究院打造的学术品牌，通过树立博士责任站，加强研究院与方位各单元的相易合营，共同助力师范生的学历教训和络续教训，发挥研究院在方位基础教训劳动中的引颈和助推作用。
博士责任站这么的学术步履，在嘉兴大学儿童发展研究院还有许多，如邀请国表里学者来院讲学、组织院内专题学术研讨、成立科研培育格局……
四室干部员工发扬敢打敢拼的作风，积极配合完成型号研制和竞标任务；面对多项科研任务，各个组内积极统筹协调资源，提高任务完成率，确保重点课题节点按时完成，特别是团队成员轮流出差保障任务，受到用户好评；同时积极进行市场开拓和技术创新，推动成果转化。
5年来，儿童发展研究院平稳走出了一条高质料的科研发展谈路。
一心一力，开启科研新篇章
“咱们成立儿童发展研究院的初心很质朴，就是想让学院的老师有厚爱的科研平台。”从无到有，从有到优，回忆起儿童发展研究院一起走来的历程，儿童发展研究院负责东谈主叶孙岳讲明脑海中显表示一个又一个画面。
嘉兴大学儿童发展研究院成立于2019年，隶属于嘉兴大学平湖师范学院。彼时，学院科研基础还不够强，东谈主才培养枯竭学术研究撑执，因此成立了儿童发展研究院，但愿通过科研团队增强发展能源。
科研团队的发展，离不开重生力量的加入。两年前，平湖师范学院入部下手讲述教训硕士专科学位点。由学院的主要力量与儿童发展研究院主干成员构成的8东谈主专班，负责硕士点讲述责任。“60页的讲述书，专班成员往来打磨了20多遍。”那段时期，令他们最为麻烦的等于如何将学院平庸的研究主见，聚会凝练就学科上风。
为了处分讲述经过中的难题，专班成员常常聚会开会辩论。一次次的念念维碰撞，让平湖师范学院拿下了嘉兴首个教训硕士专科学位点，也让团队成员细目了团队将来发展的主见。特需儿童发展与交融教训、儿童开通与健康促进、儿童发展测量与评价、儿童智育教训等研究主见平稳成为儿童发展研究院的特色与牌号。
在儿童发展研究院中，憨厚们的学科配景、研究主见丰富各种。教训学、体育学、情愫学、艺术学、料理学……通过一次次团队成员间的相易探讨，跨学科、跨领域的才略与念念维常常能让环球的研究想象愈加科学、小巧。
2023年12月，孙晓轲博士来到嘉兴大学平湖师范学院任教。干预儿童发展研究院不到一年的时期，她就得益颇丰。
“在团队的日常相易中，我也看到了研究的更多可能性，我的研究视线变得愈加浩荡。”在孙晓轲以往的研究经过中，质性研究才略占据了主导地位。而在儿童发展研究院，孙晓轲见证了共事专揽定量分析处分研究问题的案例，才略的相易为孙晓轲的研究想象添彩。
经验5年时期，儿童发展研究院走出了属于我方的科研发展谈路。如今，研究院已有35名科研东谈主员，不休得益高水平研究效果。
要点关注，共话交融教训新发展
特需儿童发展与交融教训是比年来儿童发展研究院深耕的一个热切领域。行动一种前沿性的教训理念，交融教训旨在通过优化教养环境、教养才略，让脱落儿童最大舍弃地融入普通教训。
早在2011年，平湖师范学院讲明顾群团队便开设了“特需儿童发展与学习”课程，经过多年发展，该课程已成为浙江省一流课程，被国内40余所高校、10余万学生线上选修。
在培养交融型幼老师资的经过中，试验教训至关热切。为了促进学生试验交融教训的表面，2018年，顾群在平湖师范学院组建了“爱益东谈主才培育社团”，邀请平湖的特需儿童来到学院，由师生团队进行康复教训、情愫原谅、情愫搭救、结巴帮扶等步履。这项责任得到了环球的多量认同，社团的知名度越来越高。
如今，儿童发展研究院的许多师生王人加入了“爱益东谈主才培育团队”，每两周一次的“特需儿童康复窥探”研讨会也曾成为研究院的常态化学术步履。顾群诚然也曾退休，但每次步履王人会亲临提醒。
“一百个孤苦症谱系儿童，就可能有一百种模样，唯有研究每个孩子，能力匡助好每个孩子。”以交融教训为主要研究主见的周世厚讲明每次王人会参与研讨会。“前不久，咱们探讨了孤苦症儿童安安（假名）在基本康复后，重返小学但仍无法合适闲居生存的一个案例。”周世厚示意，深入辩论事后，环球的嗟叹王人至极深刻，“如何让特需孩子更好地融入闲居生存，如故需要从打造‘儿童友好型社会’方面进行合座考量，需要作念的接力还有许多。”周世厚但愿通过与团队成员共同接力，助力特需儿童融入社会。
在周世厚开设的“学前交融教训”课堂上，他要修业生们在步履想象功课的撰写经过中接头特需儿童的情况。“现时咱们的学生王人能在教养的经过中，造成兼顾特需儿童与普通儿童需求的交融教养理念。”
深入一线，播撒教训新理念
将更先进的教训理念、科研效果专揽到教训的第一线，亦然儿童发展研究院永恒以来的蓄意。比年来，研究院与嘉兴市多所中小学、幼儿园保执着密切合营相干。
开展专题讲座、在中小学树立博士责任站、开展专题研修步履……客岁4月，何杰讲明来到秀洲区梅里小学，旁听了小学数学、语文课程。课后，何杰与讲课憨厚进行了靠近面相易。“在孩子们的培养经过中，学科念念维的建立至极热切。”连络我方多年对教训教养的研究，何杰与在场的憨厚相易了我方的心得感悟，为憨厚们洞开了课堂教养的新念念路。
相同，叶孙岳也将我方的研究选题与方位工作邃密连络。自来到嘉兴大学起，叶孙岳就聚焦当下儿童体质健康的两个热切问题——近视、痴肥，对学龄前儿童的屏前步履伸开研究。通过3年调研，叶孙岳全面分析了儿童青少年屏前久坐步履的流行近况、健康危害、影响成分以及干权衡谋等问题，将研究心得网络成了专著《儿童青少年屏前久坐步履研究》，该效果取得浙江省第二十二届形而上学社会科学优秀效果奖后生奖。
比年来，叶孙岳将我方的研究实质践诺到更开阔的世界加拿大pc28官方在线预测，他走进社区、企业，连络具体的东谈主群，为环球开展多场久坐东谈主群科学健身开通提醒，但愿我方的学术研究效果不错惠及更多社会群体。