发布日期：2024-12-30 02:24 点击次数：159
选手风姿
陆梦琴
合肥市红星路小学诠释集团语文本分
第二届点灯东说念主训导大赛二等奖赢得者
曾获第五届五省区诠释定约优课评选步履迥殊奖
▲大赛全景转头
2024 儿童母语诠释论坛暨第二届点灯东说念主训导大赛总决赛高清回看视频
念书，是一万次的春和景明。
在阅读中探寻自我，
在阅读中启迪聪惠，
在阅读中获利好意思好。
全球好，我是陆梦琴。很庆幸简略在这里和全球共享我的成长与获利。
我是别称后生西宾，相较于资深的前辈们来说，我的诠释教学教养是缺少的还需要更多的时辰，不断地去学习、扎根和成长。但有少量我和他们雷同，都爱好着诠释业绩，捧一颗诚实之心而来。
这次有幸成为亲近母语训导大赛的“点灯东说念主”这是一种信任亦然一份背负。我也将勤苦为孩子们提灯引路，点亮他们成长路上的“灿艳星辰”。
我常在念念，语文体的是什么？是生字？是优好意思的句子？是修辞手法？依然著述的写稿手法？我念念都不是。
语文体习更费力的是一种语文训导的变成和培养，应该在潜移暗化中耕种感知万物的智商。而多量的阅读即是最佳的“养分品”，应该多念书，读好书，好念书！
念书的阵势有好多种。“ 白天不断，水点石穿。诵读是深线索的阅读。”这句话让我缅念念真切。它出自《日有所诵》的绪言。机缘正巧下我碰见了这本书，书中的小诗、儿歌杰出意思，充满念念象，有的还豪阔哲理，实质的丰富意思让诵读变得汗漫愉悦，于是我便运行了诗歌诵读之路，也让我走进了儿童阅读的好意思好寰球。
我很心爱诗歌，心爱诵读。诗歌阵势目田、有节拍有韵律，读起来琅琅上口。于是在我矜重读竣工本书后决定将它带进我的晨读课堂上，课堂上《日有所诵》的身影就这么从一年齿运行一齐伴随于今。
开头在晨读课堂上我先是带着孩子们去读，读准字音，熟读成诵即可。让诵读成为逐日早晨最好意思的风景。其后通过本分的范读，巧合也会录制音频或者视频给孩子们反复听。徐徐尝试让学生我方把执节拍，带着我方的感受去读。在指导孩子们诵读的历程中我方的诵读水平也耕种了许多。
《一生何球》由广州巅峰汇影视文化发展有限公司出品，曾志伟为总监制，陈浩、陈汗导演。讲述世界球王——李惠堂这一传奇人物的成长历程。影片开篇以一场扣人心弦的足球世界杯决赛为切入点，引领观众踏入一段绵延百年的足球传奇之旅。
就这么通常刻刻，营救了四年。插足四年齿后我便袒露的感受到了营救诵读的魔力。感受到在《日有所诵》滋补下的孩子们有了一颗丰盈而和气的心。也缓缓成为了我方的诗东说念主。
在诗歌单位学习历程中咱们还组织开展了诗歌疏通会、一齐编创了小诗集。孩子们在诗歌的海洋中厚重的飞行，轻轻地叩响了诗歌的大门。在本次点灯东说念主大赛上我也登第了一首豪阔人命力的小诗《绿》与全球进行了共享。再一次的感受了诵读教学的魔力。
生存处处王人语文，脚步丈量不到的方位，笔墨可以。笔墨无法到达的方位情谊可以。阅读让东说念主永葆人命力。
临了我念念说，感谢亲近母语，感谢这次点灯东说念主大赛，让我真切意识到阅读的费力性，同期也有幸清楚一群发光的东说念主。前路漫漫，总有东说念主一齐同业。【END】
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