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发布日期：2024-11-29 08:35 点击次数：156
还在上小学的马继业，翻垃圾桶捡瓶子，被同学们围着霸凌。姆妈从监控看到很盛怒，而爸爸看了天然深爱，但也没作念任何匡助，甚而在事后也假装不知谈。
这段看得赤心让东谈主盛怒和悲凉。有些苦不错让孩子吃，有些苦弗成以吃，靠打压长大的孩子，很难有健全的东谈主格。
电影中老马说的没错，三不雅民俗要从小持起，但霸凌这点，让东谈主有点窒息了，父母莫得站在孩子激情角度有计划，任由别的孩子凌暴，从小被霸凌，对孩子的激情伤害毕生的。
事实领路，捡瓶子影响马继业一世，到高中还被同学叫褴褛马，就算终末脱离父母掌控，去参预马拉松比赛，看见瓶子还不自愿的停驻脚步捡瓶子。
可见，捡瓶子这活动还是成为不需要念念考的下意志活动。
这让我想起我方小时辰也有近似的阅历。
铭刻上小学时，我爸为了培养我的孤苦才智，对峙让我我方走路上学。
有一次下大雨，我淋得像只落汤鸡，同学们皆见笑我。
回到家我哭着告诉爸爸，他却说这是磨真金不怕火我的好契机。
那时辰我认为很闹心，但当今想想，大概他的宅心是好的，只是神志失当。
每个父母皆想让孩子变得优秀，但体式真实很迫切。只怕辰咱们认为是在磨真金不怕火孩子，施行上可能正在伤害他们的自重心和安全感。
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葬礼戏
假扮奶奶的李敦厚提前表现了，为了不影响马继业高考，老马给李敦厚安排了场葬礼。
葬礼上，当统共东谈主皆在拚命演戏，唯有孩子跪在地上哭得颓落泪下。
我认为李敦厚还是意志到不该用存一火来诳骗马继业，坐起来喊继业的名字，奈何父母还要一条黑路走到底，拚命庇荫把李敦厚推走。
甚而老马说："能有几个东谈主体验到亲东谈主回生啊，这还是是他东谈主生一大幸事了。"
葬礼这场戏甚而让我认为恼恨，东谈主生不该拿存一火开打趣，不该拿存一火诳骗一个孩子，这是对一个孩子信任上的烧毁。
许多不雅众被诈尸这段逗笑，我只认为深爱无奈和可悲。
这场戏让我想起了我高中时的一个阅历。
那时我奶奶生病入院，家里东谈主怕影响我学习，一直瞒着我。
直到高考结束，我才知谈奶奶还是示寂了。
那时我感到既悲痛又盛怒，认为被诳骗了。
天然我相识父母的宅心，但这种善意的谰言反而让我愈加不幸。
善意的谰言真实有必要吗？咱们老是认为暗藏是为了保护，但只怕辰真相才是最佳的礼物。
高考交白卷
马继业发现父母的真面庞后，在高考时交白卷。
若是说马继业家很穷，寒窗苦读十年，只为了本日高考能转换红运，交白卷的活动抱歉我方和家东谈主贫寒付，亦然对我方东谈主生的不负背负。
若是他是发现我方家很有钱后交白卷，是否相识为大肆活动，归正考不考无所谓，有殷实的家底兜底，有钱大肆试错，资本低，不错纵情摆烂。
为啥马继业不错考完统共科目再逃离父母，跟父母抗拒。天然说唯有高考两日不在父母监控一下，那不错考完终末一科再不服也不迟呀。
而他交白卷活动是否会误导一些庸碌家庭孩子，为了所谓追求东谈主生解放遗弃学习。
说真话，看到这一幕我心里五味杂陈。我想起了我高考那年，曾经因为压力太大萌发过遗弃的念头。但终末我照旧咬牙对峙了下来。当今记忆起来，我庆幸我方莫得冲动行事。
高考确乎不是东谈主生的全部，但它确乎是一个迫切的契机。咱们应该教导孩子，即使碰到鬈曲也要负背负大地对，而不是松驰遗弃。
这部电影，用笑剧来抒发，弱化了一切恶，可是悲哀是底色，而全剧的悲哀唯有马继业一个东谈主。
它想挖苦的大概是录取教授的可悲，又大概是父母过多干扰孩子东谈主生的恶果。
但这部电影真实挖苦了吗？
不雅看完，有些不雅众暗意：我居然可悲的认为，马继业被培养得这样优秀，还挺贯注的，而况父母也爱他。
有些家长：父母皆阵一火到这个份上了，把他教授成了东谈主才，还有啥不自在的呢？终末孩子不皆挺优秀的吗？
这部电影，各入花眼，不同的东谈主有不同的不雅感，有恻隐马继业，也有贯注马继业的。看成笑剧，嘻嘻哈哈一笑而过，但每个价值不雅有待征询！
说到底，《持娃娃》是一部激励争议的电影。它通过夸张的手法展现了一种顶点的教授神志，让咱们反念念什么才是信得过的爱。
看成一个庸碌不雅众，我认为这部电影最大的价值在于激励了咱们对教授神志的念念考。它让咱们看到，过度的适度和干扰可能会欺人自欺。每个孩子皆是孤苦的个体，咱们应该尊重他们的意见，给以他们成长的空间。
同期，我也认为电影中的一些情节确乎有些过于夸张。比如，父母为了"教授"孩子，不吝编织一个又一个的谰言。这种作念法不仅不谈德，而况可能会严重伤害孩子的激情。
咱们皆但愿我方的孩子能够成才，但是神志很迫切。爱不应该是拘谨，而应该是给以wings让孩子遨游的力量。
说到底，教授的实质是什么？是培养一个听话的"器具东谈主"，照旧培养一个孤苦念念考、有背负感的东谈主？这部电影给了咱们许多念念考的空间。
终末，我想说的是，天然《持娃娃》是一部笑剧片，但它涉及的问题却很严肃。它让咱们看到，在追求"告捷"的路上，咱们可能会忽视了最迫切的东西——爱和信任。
也许，信得过的教授不是适度，而是甩手。不是塑造，而是开导。不是灌注，而是启发。
看完这部电影，我不禁想问人人：若是你是马继业的父母，你会奈何作念？你认为什么才是信得过的爱？
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这部电影给咱们留住了太多念念考的空间。它不单是是一部笑剧，更是一面镜子，照出了咱们教授中存在的问题。
岂论是马继业的父母，照旧现实糊口中的咱们，皆需要反念念：咱们是否真实相识了孩子的需求？咱们的爱是否给孩子带来了压力而非力量？
在这个高度竞争的社会中，咱们时时健忘了教授的实质。咱们过分眷注收货、排行，却忽视了孩子的内心天下。咱们但愿孩子"告捷"，却健忘了每个孩子对告捷的界说可能皆不同。
也许，信得过的教授应该是匡助孩子发现我方的有趣和天禀，培养他们孤苦念念考和管制问题的才智，而不是强加咱们的祈望于他们身上。
电影中的马继业最终遴荐了不服，这大概是一种不进修的发扬，但也响应了永恒被压抑的情谊的爆发。这让我意想，若是咱们能够更早地倾听孩子的声息，是否就能幸免这种情况的发生？
看成成年东谈主，咱们应该昭彰，每个孩子皆是独到的个体，皆有我方的逸想和追求。咱们的背负不是替他们作念遴荐，而是给以复旧和开导，让他们有才智作念出我方的遴荐。
回首整部电影，天然有许多令东谈主不适的情节，但它确乎告捷地激励了咱们对教授神志的反念念。它告诉咱们，爱不应该是拘谨，教授不应该是强制。信得过的爱，应该是尊重、相识和复旧。
终末，我想说的是，岂论是看成父母照旧教授者，咱们皆应该工夫反念念我方的活动。咱们的每一个决定，每一句话，皆可能对孩子产生深切的影响。让咱们用忠实和灵敏来对待下一代，给以他们成长的空间和勇气。
这部电影给咱们忽视了一个迫切的问题：在追求"告捷"的经由中，咱们是否忽视了更迫切的东西？也许，信得过的告捷不是考上名校、赚大钱，而是成为一个骄傲、孤苦、有背负感的东谈主。
让咱们沿途念念考，在教授的谈路上，咱们应该若何均衡逸想和现实，如安在给以提醒的同期尊重孩子的遴荐？这大概是《持娃娃》留给咱们最valuable的念念考题。
终末，我想用一句话来总结这部电影给我的启发：教授不是灌注加拿大pc28大仙预测，而是焚烧火焰。让咱们联袂接力，为下一代焚烧追肆业识、探索天下的火焰，而不是用咱们的祈望来拘谨他们的翅膀。
